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大坑國小  107年度創造力暨科學教育計畫成果_大坑國小

1.開設學生 3D 列印與機器人整合創作育樂營,利用暑期育樂營實施創客教學,開發學

  生多元智能,提升創客科學能力。

2.規劃 3D 列印與機器人整合創作課程結合資訊教育進行教學,鼓勵學生發揮想像力及

  創造力,推動創意比賽,激發學生的科學興趣。

3.開設學生非常期待3D列印及ARDUINO機器人的課程,因為透過這些課程的實施,學生

  可以實際動手去組裝機器人及操作3D列印的機器,而SCRATCH程式設計課程,更可以

  培養孩子的運算思維及創造力。

4.組成跨校「社群」,觀摩學習他校推展方式,汲取新知,相互學習成長。

5.每學期將 3D 列印與機器人整合創作成果結合服務學習,辦理展出並展現學習成果,

  充實科學教育的內涵。

6.舉辦創客理念融入教師科學教育教學研習,並開放對 3D 列印創作有興趣之學校參與

  ,以達到研習資源共享之成效。

 

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